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他指出,教师是人类灵魂的工程师,既是知识的传播者,也是文化的传承者,肩负着教书育人的重任,承载着民族的希望和未来。农学院陈雄辉陈宏伟陈勇邓晓玲傅雪琳何余容姜子德李华平刘向东卢永根陆永跃年海潘庆华邱宝利沈万宽谭志远唐湘如田明义童晓立王少奎陈志强王新荣王振中温硕洋吴伟坚谢辉谢庆军徐汉虹许再福杨存义张桂权张炼辉张林张志祥钟国华周而勋周国辉邓音乐李云锋王慧陈建军曾鑫年工程学院杨洲兰玉彬李长友刘月秀罗锡文马瑞峻王玉兴赵祚喜张铁民周学成钟南王红军洪添胜刘庆庭邹湘军周志艳马旭程良鸿邹恩辜松吴伟斌经济管理学院万俊毅温思美曹先维余秀江王丽萍孙良媛胡新艳商春荣咸春龙张光辉薜春玲李大胜王玉蓉张日新欧晓明傅晨汪凤桂庄丽娟熊启泉罗必良江华易法敏柳松刘仁和米运生姜百臣文晓巍高岚张乐柱罗明忠何一鸣林家宝赖作卿谭砚文兽医学院刘健华李玉谷梁梓森廖明方炳虎曾振灵黄群山熊惠军唐兆新李国清罗满林贺东生王林川郭霄峰陈金顶任涛孙永学蒋红霞张桂红李守军贺利民丁焕中刘雅红郭世宁宁章勇亓文宝樊惠英袁子国陈瑞爱杨增明杨世华沈永义冯耀宇园艺学院刘成明胡桂兵王惠聪陈杰忠周碧燕姚青林顺权朱世江胡开林雷建军何业华杨暹陈日远陈国菊刘厚诚黄旭明曹藩荣李雪萍张昭其吴振先陆旺金陈厚彬李建国徐春香曹必好陈建业黄亚辉林学与风景园林学院陈晓阳任永志卢丹梅李敏廖飞雄张文英范燕萍余义勋张志胜陈红跃陈世清邓小梅胡新生黄少伟李吉跃刘萍莫晓勇彭昌操苏志尧吴蔼民奚如春薛立黄永芳林同王军温秀军解新民张建国曾曙才崔大方谢君孙晔资源环境学院崔理华王德汉解启来吴启堂颜健蔡昆争黎华寿章家恩王建武陈桂葵孔旭晖谢刚生隆少秋胡月明戴军李永涛卢瑛姚丽贤刘江川樊小林刘士哲沈宏田江王秀荣张承林生命科学学院侯学文耿世磊陈飞鹏王晓峰吴鸿卢少云庞学群刘伟杨跃生刘耀光王海洪庄楚雄陶利珍郝刚张玲华刘振兰邓诣群洪梅陈乐天文继开王艇彭新湘动物科学学院蔡更元曹阳冯定远张永亮管武太江青艳李海云李加琪李紫聪廖新俤刘德武聂庆华宋长绪孙京臣田铃王翀王修启吴银宝吴珍芳习欠云谢青梅杨琳张豪张守全张细权邓近平海洋学院秦启伟潘庆刘文生邹记兴但学明余祥勇王俊食品学院孙远明吴雪辉叶盛英林俊芳曹庸张钦发胡卓炎向红李斌郭丽琼黄苇王弘蒋爱民雷红涛柳春红方祥周爱梅解新安沈玉栋人文与法学学院衷海燕王权典倪根金刘红斌魏露苓王福昌杜国明徐燕琳杨乃良何方耀欧仁山黎德化高列过李艳梅水利与土木工程学院李就好丛沛桐周买春张伟锋刘爱华吕艳梅王红旗李清数学与信息学院杨德贵魏福义刘金山俞守华朱同林林丕源肖德琴刘财兴田绪红方明亮宋鸿陟房少梅陈建国李康顺张大斌谌秋辉李吉平郭子君材料与能源学院高振忠孙瑾胡传双蒋恩臣将刚彪王正辉卢其明徐悦华乐学义赵月春董先明杨卓鸿倪春林刘英菊周武艺刘晓塘禹筱元周家容方岳平刘应亮王清文钟新华电子工程学院岳学军王卫星宋淑然薛月菊郭子政王海林龙拥兵公共管理学院张兴杰胡武贤易钢张玉廖杨杨正喜刘小玲王建平汤惠君向安强邹静琴王红梅张开云史传林卓彩琴艺术学院范福军刘源何新闻吴俊郑欣曾智林李俊良曾迪来陈瑰丽郑颜文外国语学院黄国文陈旸肖好章钟志英何高大李占喜李践李舸文珊马克思主义学院钟仰进李梅潘利红崔慧霞周尚万张丰清唐士红聂文军体育教学研究部卢三妹王进陈华东王志威继续教育学院徐正春国际教育学院余让才王莉梅工程基础教学与训练中心胡圣荣陶冶其它单位蔡茂华陈文艺刘忠华戴育滨严会超吕建秋吕剑红张家英蔡颖林慕婵更新日期2017年3月

2018-07-10 17:49:56 文库 来源:http://www.magicaltexaswedding.com 浏览:

导读: 问题补充:阅读下边这篇文章,完成下题。给美丽做道加法  就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。  靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。  这是上午的第二节课,老师...

问题补充: 阅读下边这篇文章,完成下题。给美丽做道加法  就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。  靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。  这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的写字声合成的音乐。他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。  一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。  教室里低低地有了议论:  “臭美!扮啥酷呀!”  “上课怎么能照镜子?”  “活该受批评。”  “看老师怎么办!”  老师没有言语,他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀,全十五六岁年龄,作为旅游职业高中的新生,脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的,开了口也如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着,他知道她们在等讲台上的反应。  其实,开始练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮。  男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话语,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。  他微笑着先开口问了一个物理问题。  “请说说平面镜的作用。”  “有反射作用。”这很简单,全班56个同学几乎异口同声地回答。  “是啊”老师说,“同学们,几分钟前,我们教室里56位同学变成57朵花,有一个同学借镜反射出一朵,但是,镜中的花是虚的,镜片只能反射美丽,并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数,还是保持不变,我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指:我们一次次作进步的努力,一次次为自己的目标不轻言放弃,或者,一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻,对坐在教室的你来说,帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”  再也没有任何声音,一池吹皱的春水再度平静。  当天晚自习时,照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。1.从文中找出与题目(给美丽做道加法)中“美丽”一词相呼应的两个语句。(1)__________________________(2)__________________________2.“男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话语,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。”这里“灵感”的具体内容是什么?__________________________3.结合文意,理解文中画线短语的含义。(1)“岁月的雨雪风霜的一笔笔减数”__________________________(2)“给美丽做道加法”__________________________4.给倒数第3段省略号处填写一个句子,使它与前面的语句意思连贯、句式相同。__________________________5.读罢此文,你想对我们说些什么?可以从写法、思想等方面来谈。__________________________
网友答案: 答案:解析:
  1.“满教室的花朵晃动起来”长长短短七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄”“脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的”“一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮”“56位同学变成57朵花”。(2分,写出丽句即可)  解析:解答此题要求在全文中找出前后照应的语句。通过语句的筛选,找出答案。  2.(1)老师想以平面镜的作用作为切入点启发同学。  (2)引导学生认识如何看待美。  (2分,意思接近即可)  解析:解答此题要求体会关键词在表情达意方面的理解,联系上下文找出答案。  3.(1)随着岁月的流逝,生活的磨砺,青春的美将逐渐减退。  (2)丰富文化知识,提高道德修养,奉献真挚的爱……都是在不断完善自我,增添美丽。(3分,意思接近即可)  解析:此题主要考查学生对全文的整体理解及领悟,也是散文阅读的常见考点。  4.略。  解析:这是一道仿写题。这样的题型解题思路如下:(1)注意题目要求。(2)认清被仿写的句子(句式、修辞)。(3)领会被仿写句子的感情。注意事项:(1)被仿写句子句式特点和修辞特点。(2)注意句子的整齐对称、错落变化。(3)注意语句的文采、感情倾向。答题时要注意抓住:“一次次……一次次……或者,一次次……”这样的关键词,仿一句带有“一次次”特点的句子,并要有文采。  5.略。  解析:(1)考查你对文章的中心、主题的理解程度。(2)考查你是否具有举一反三的能力。常见题型:联系实际谈体会,是否赞同本文观点,得到的人生经验。  答题方法:(1)没有充分理由,不能轻易否定某一观点。(2)注意思想正确和感情健康。(3)一定要将自身实际和文章内容结合。本题要求写出自己的阅读心得,只要能从语言、思想等方面写,有文采,言之有理即可。 相关热词搜索:给美丽做道加法阅读

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